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內容簡介: 繼《典型文壇》、《典型文案》之後，李潔非先生又一部關於當代中國的力作，是「典型」三部曲的壓軸之作。

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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  作者： 李潔非    新功能介紹
• 出版社：三聯    新功能介紹
• 出版日期：2011/04/01
• 語言：繁體中文

典型年度：當代中國的思想軌跡必買當紅

內容來自YAHOO新聞

小學生安靜聆聽音樂會 朱:給學生受用學習

(記者黃秀麗新北報導)「小學生可以安靜地聽音樂會嗎？」新北市長朱立倫24日市政會議中，特別表揚土城區清水國小345位五年級學生，在國家音樂廳聆聽音樂會的文化素養表現，並高度肯定這次安排的藝術與人文老師賴亞德及學年主任劉峰榮等教導及帶領，稱讚這是一個讓學生一生受用的寶貴學習，同時市長也對其他基層老師對教育的默默奉獻，表達感謝之意。

朱立倫表示，前不久有一篇民眾投書，標題是「小學生可以安靜地聽音樂會嗎？」，他看完後心裡覺得十分感動，文中提到有345位小學生表現出這樣令人驚豔和令人感佩的文化教養，這群孩子就是我們新北市土城清水國小學生，因此特別提出和各局處一起分享。

朱立倫說，此篇文章中強調在全世界中，幾乎各地每天都有或多或少的音樂會演出，但非常難得地是中、小學生或一般孩子，在進音樂廳聽音樂會或演奏會時，可以安靜地的聆聽，而這次土城清水國小有讓人這麼驚豔的文化教養，經瞭解後是這位賴亞德老師，他任教五年級兩個班的藝術人文課程，畢業於嘉義師院音樂科系，對音樂有自己的堅持及教育理念，強調教導學生的不僅是音樂，更要有人文素養為重要元素。

朱立倫指出，賴老師跟國家音樂廳聯絡，要帶學生去聆聽國家交響樂團的排練及演出，消息傳出後，五年級其他班級的導師也都表明要共同參與，在學年主任劉峰榮老師的策劃帶領下，成為全年級345位學生的藝術及人文共同課程。為了這次古典音樂的欣賞，學校花了三個月，從音樂會的曲目編排到各種禮儀事項都詳細教導，老師還模擬學生持票券，利用彩排場的機會，實際預演整個音樂會的流程，讓孩子有正式音樂會的感受。

在老師精心安排下，把欣賞音樂會當成一種文化教養，而非純粹消遣娛樂。朱立倫說，當天學生們除聽得津津有味外，更學到受用一生的寶貴經驗及學習態度，學生們的表現也讓所有國家交響樂團及國家音樂廳工作人員高度肯定，並引為教育界人士的重視，市長心有所感指出，若教育工作者都能如此，我們的孩子在人文及教育素養上，就會有非常大的進步及未來的成就可能，他希望教育局轉達市長在市政會議代表全體同仁對兩位老師及其他學校老師平日對教育默默奉獻的肯定及加油之意。

市政會議中還提及公車票價問題，朱立倫表示，針對公車票價以里程計價，他已強調多次，公車本身是大眾運輸業，不以「收入為最重要的考量」，要以鼓勵大眾搭乘交通運輸工具為最重要目的，而且絕對不能夠懲罰非不能住在市中心的民眾，這樣才能達到鼓勵大家搭乘捷運、公車的目標及節能減碳的理想。(自立晚報2016/5/24)

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/小學生安靜聆聽音樂會-朱-給學生受用學習-065826457.html

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